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學習印刷知識
學習印刷不僅需要學習行業內的專業知識,包括學習印刷的印前、印刷、后道各工序的知識點。
學習印刷行業知識,學習印刷工序知識,學習印刷色彩知識......以及把握客戶需求的更多知識。學習印刷碰到的常見問題并解決問題......
書刊印刷設計中面的視覺感受
點以密集、擴大等方式可以形成面,線以水平、垂直、交叉、自由的方式排列也可以形成面。面在空間上占的面積最多,因而在視覺上比點、線來得強烈。在版面設計時,圖片編排可形成一個亮面或暗面。圖片采用跨頁的形式,占用巨大的版面,使信息更為直觀與突出。版面編排時信息常被歸類,編排成面,如把文字編排在一起可以形成灰面,主要是為了讓信息集中具有集中視覺的作用。此外,色塊的運用也是版面中面的形成與運用的重要元素。
把封面上的插圖歸納為圓的形狀,而將書名、作者歸納成兩個長條方形。這就充分利用了面的不同形態,圓的圖形與由字組成的兩個長方形形成了方圓對比,造成強烈的視覺沖擊力。不同形態面的結構性設計,既豐富了圖書的形式,又使讀者在閱讀中多了一種解讀方式。面分為幾何形、有機形、自由形。我們應該善于利用不同類型的面來營造秩序。
幾何形面工整、簡潔、嚴謹,本身具有的幾何特征就表現了很強烈的秩序感;方形使人感覺穩重、厚實、堅強;正三角形在版面上給人堅實穩定的感覺;倒三角形給人活潑、新奇的感覺;圓形給人柔和、圓滿的感覺。
有機形態的面顯示出某種程度的規則、簡潔,人們可以從中看到與日常生活相似的某些形態,從而產生熟悉和親切感。例如兒童讀物里經常出現的一些水果形狀、房屋形狀、花朵形狀、樹葉形狀、小動物形狀等,可以使兒童產生親近感,通過讀圖來達到認識眼前事物,進一步閱讀文字的自由形態的面打破了幾何形面和有機形面的工整、規則,形成了隨意揮灑的獨特藝術感,應用得當,有天馬行空的自由效果。可以合理利用“留白”,營造秩序。但處理不當則顯得混亂,打亂主次。
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