ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證 / ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證 / FSC森林認(rèn)證
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學(xué)習(xí)印刷知識
學(xué)習(xí)印刷不僅需要學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識,包括學(xué)習(xí)印刷的印前、印刷、后道各工序的知識點(diǎn)。
學(xué)習(xí)印刷行業(yè)知識,學(xué)習(xí)印刷工序知識,學(xué)習(xí)印刷色彩知識......以及把握客戶需求的更多知識。學(xué)習(xí)印刷碰到的常見問題并解決問題......
書籍印刷聽覺設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)方法
日前我國對于書籍聽覺設(shè)計(jì)的探索還處于初級階段,我們研究的主要目的是通過給書籍設(shè)計(jì)加入除觸覺、視覺外的另一感官體驗(yàn)——聽覺,以此來開拓書籍設(shè)計(jì)的新思路,增添書籍的多元化設(shè)計(jì)。
聽覺設(shè)計(jì)的加入,要使書籍設(shè)計(jì)逐漸從“靜止”轉(zhuǎn)向“動(dòng)態(tài)”。在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天,書籍早已不再是傳播信息的唯一媒介,從傳播速度、覆蓋范圍等各方面,電子媒介都更勝一籌。所以在這個(gè)時(shí)代的設(shè)計(jì)師必須對書籍有著更新的認(rèn)識:書籍設(shè)計(jì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,書籍在被閱讀的過程中的動(dòng)態(tài)美將會(huì)引起人們的重視。
當(dāng)書籍被放置在書架或是書桌上時(shí),它只是一件靜止在那里的物體,而當(dāng)讀者注意到它,走進(jìn)并翻閱它時(shí),書籍就處在一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程之中,而且這種動(dòng)態(tài)的過程會(huì)一直伴隨著閱讀的整個(gè)過程??梢?/span>,動(dòng)態(tài)是書籍區(qū)別于其他造型藝術(shù)的重要特征,書籍的功能也必須在動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上才能得以實(shí)現(xiàn),書籍聽覺設(shè)計(jì)也正是對書籍動(dòng)態(tài)特征的一種表現(xiàn)
我們在設(shè)計(jì)書籍聽覺的過程中,必須始終把握“動(dòng)態(tài)”的設(shè)計(jì)觀,以“動(dòng)態(tài)”的角度來設(shè)計(jì)書籍的形態(tài)、材質(zhì)、構(gòu)圖、裝訂等等。比如在尺寸設(shè)計(jì)方面,我們不妨將每頁紙張的大小按照某種順序變化,使其在被翻閱的動(dòng)態(tài)過程中給人帶來不同節(jié)奏、不同頻率的聽覺感受;亦或是通過變換紙張材質(zhì),運(yùn)用多種材質(zhì)使其任意兩種材質(zhì)直接摩擦?xí)r,產(chǎn)生抑揚(yáng)頓挫的音律。閱讀過程中產(chǎn)生的強(qiáng)烈動(dòng)感往往能給讀者留下很深刻的印象。
書籍印刷聽覺設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)方法
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