3.什么是圖形的理解

觀看圖形時,了解地越多,感覺到的圖形就越多;感覺到的圖形越多,選擇的圖形就越多;選擇的圖形越多,理解的圖形就越多;理解的圖形越多,記住的圖形就越多;記住的圖形越多,學(xué)到的圖形就越多;學(xué)到的圖形越多,了解的圖形就越多。觀看圖形的過程要求您有好奇的、有懷疑的、有思想的頭腦,而不在乎您的視力是否夠好,是否戴眼鏡,是否用過觀察宇宙天體的高倍天文望遠(yuǎn)鏡。傳播圖形信息的工作目的不是把某個圖形畫出、設(shè)計出播出或是發(fā)表達(dá)么容易。而在于通過引人注目的圖形,讓受眾深刻記住其中的含義,如果受眾沒有對這個圖形留下印象,那您這個圖形就等于完全沒用作為一個圖形信息的傳播者和消費者,人們一定想看到或是創(chuàng)造出令人難忘的圖形形象

大腦在意識不到的情況下不知不覺地整理了所有收集的圖形信息,并保存了那些成為長時記憶信息中的一部分內(nèi)容。對某個保存在記憶中的圖形來說,必須反復(fù)喚醒它,經(jīng)過一段時間以后,這種重復(fù)回憶會對大腦造成深刻印象,于是,這種圖形就被永遠(yuǎn)保存在你的記憶里。這種圖形也就變成了視覺信息庫中的一部分。

當(dāng)再看到新的或別的形象時,會將它與視覺信息庫中的圖形進(jìn)行比較,甚或產(chǎn)生某些聯(lián)想,當(dāng)這些新舊形象持續(xù)反彈進(jìn)入思維中時,就會得到所需信息,否則,就會忘記它們。相對于能夠記住的圖形,被遺忘的圖形是多而又多。只有極少一部分圖形形象可以被時時喚起這里提供的圖形形象將成為人們認(rèn)識世界的一部分。這些圖形鮮明有力過目難忘,它們幫助塑造了人類文化,并反映了多數(shù)人,包括東方人和西方人,對這種文化的感受,盡管這些圖形的創(chuàng)造意圖各有所別,但有一點是共同的:它們的生命力要借助自然之光,借助設(shè)計者的智慧之光,借助受眾的理解之光,借助文化的教育之光。

也許,這些圖形只不過成為人們眾多被遺忘的視覺信息中的一部分。但如果更仔細(xì)地觀看這里的每一個畫面,甚至進(jìn)行有系統(tǒng)的分析、歸納和整理,就會發(fā)現(xiàn)這些圖形是如何以一種人們不曾知曉的方式聯(lián)系在一起,這是一種令人愉快的精神行為,人們會慢慢變成一個對世界充滿興趣和好奇心的智者。而如果沒有這樣的思考,人們就不能意識到這些圖形和自己的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂,甚或生命之間有什么關(guān)系就不能從中得到任何啟發(fā)、靈感和快樂。

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3.什么是圖形的理解